Nefropatia toczniowa w ciąży bliźniaczej: wyzwania diagnostyczne i terapeutyczne w przypadku wysokiego ryzyka
17 April 2026Pacjent w ciągłym procesie monitorowania dostępu naczyniowego do hemodializ – jak robić to skutecznie?
28 April 2026
Zastosowanie materiału wideo długotrwale zwiększa zainteresowanie pacjenta hemodializowanego monitorowaniem przetoki tętniczo-żylnej – wyniki jednoośrodkowego prospektywnego badania obserwacyjnego
T. Żelek, R. Gellert, D. Daniewska
Zastosowanie materiału wideo długotrwale zwiększa zainteresowanie pacjenta hemodializowanego monitorowaniem przetoki tętniczo-żylnej – wyniki jednoośrodkowego prospektywnego badania obserwacyjnego
Wstęp: Niezależnie od źródła wytycznych monitorowanie kliniczne pozostaje podstawową metodą oceny funkcji dostępu naczyniowego. Brakuje publikacji weryfikujących metody szkolenia pacjentów i oceniających przydatność samodzielnego badania w monitorowaniu przetoki dializacyjnej. Warunkiem powodzenia aktywnego uczestnictwa pacjentów w procesie monitorowania przetoki tętniczo-żylnej jest zwiększenie i utrzymanie zainteresowania chorego swoim dostępem naczyniowym. Cel badania: Ocena możliwości zwiększenia i utrzymania zainteresowania pacjentów własnym dostępem naczyniowym. Materiał i metody: Jednoośrodkowe badanie obserwacyjne oceniające wprowadzony program edukacyjny oparty o materiał audiowizualny z 24-tygodniowym badaniem ankietowym. Grupa badana: 109 dorosłych pacjentów stacji dializ, w tym 38 kobiet i 71 mężczyzn. 88 pacjentów miało wytworzoną przetokę tętniczo-żylną, 21 pacjentów miało implantowany tunelizowany cewnik dializacyjny. Wyniki: Część prospektywną badania ukończyło 100 ze 109 pacjentów. Odnotowano wzrost zainteresowania pacjentów ich dostępem naczyniowym, który utrzymywał się przez cały okres badania. Odsetek wszystkich pacjentów, którzy zadeklarowali samodzielne badanie przetoki wzrósł z początkowych 76% przed rozpoczęciem badania do 88% po 4 tygodniach emisji filmu (w okresie największej częstotliwości emisji), był istotny statystycznie (p=0,048) i pozostał taki sam po 24 tygodniach badania (p=0,002). Wzrost zainteresowania pacjentów odnotowany był we wszystkich grupach wiekowych, niezależnie od płci, wykształcenia lub sytuacji rodzinnej. Wnioski: W badaniu wykazano, że można stworzyć skuteczny program edukacyjny utrzymujący zainteresowanie pacjentów ich dostępem naczyniowym i zaangażowanie w procesie monitorowania jego funkcji.
(NEFROL DIAL POL 2025; 29: 125-132)
The use of video material increases the long-term interest of hemodialysis patients in monitoring their arteriovenous fistula – results of a single-center prospective observational study
Introduction: Regardless of the source of guidelines, clinical monitoring remains the primary method for assessing vascular access function. There is a lack of publications verifying patient training methods and evaluating the usefulness of self-examination for fistula monitoring. A prerequisite for successful active patient participation in the arteriovenous fistula monitoring process is to increase and maintain patients’ interest in their vascular access. Study objective: To assess the possibility of increasing and sustaining patients’ interest in their own vascular access. Material and methods: A single-center prospective interventional study evaluating an implemented educational program based on audiovisual material, combined with a 24-week questionnaire survey. Study group: 109 adult patients from a dialysis unit, including 38 women and 71 men. Among them, 88 patients had an arteriovenous fistula, and 21 patients had a tunneled dialysis catheter. Results: The study was completed by 100 out of 109 patients. An increase in patients’ interest in their vascular access was observed and maintained throughout the study period. The percentage of all patients who declared performing self-examination of the fistula increased from an initial 76% before the study to 88% after 4 weeks of video broadcasting (during the period of highest broadcast frequency), which was statistically significant (p = 0.048), also after 24 weeks (p = 0.002). The increase was noted across all age groups, regardless of gender, education, or family situation. Conclusions: The study demonstrated that it is possible to create an effective educational program that maintains patients’ interest in their vascular access and engagement in the process of monitoring its function.
(POL NEPHROL DIAL 2025; 29: 125-132)
Full-text article available only as a pdf file for download